El proyecto AdFE en nuestro cole
Este proyecto surge de la necesidad educativa de replantear el diseño del aula tradicional, hacia un espacio escolar versátil y reconfigurable organizado en distintas zonas de aprendizaje: presentación e intercambio, interacción y exploración, investigación y experimentación, y creación y desarrollo.
Entre los beneficios principales que se obtienen de transformar un espacio podríamos destacar:
Para el profesorado:
- Fomenta la diversidad y la innovación metodológica.
- Fomenta la colaboración entre proyectos interdisciplinares.
- Fomenta la diversidad organizativa.
- Fomenta la interacción docente-alumnado.
- Fomenta las dinámicas colaborativas.
- Fomenta la motivación y la participación.
Para el alumnado:
- Fomenta el acceso a la información y los recursos.
- Fomenta la colaboración y la cooperación.
- Fomenta la responsabilidad y que se involucre en su propio aprendizaje.
- Fomenta la autonomía.
- Fomenta la motivación y la adquisición de hábitos.
- Fomenta la socialización en el aula.
A su vez, es importante notar que los beneficios de la transformación de los espacios educativos no se acotan únicamente al profesorado y al alumnado, sino al resto de la comunidad educativa, que se beneficiará también, de dichas transformaciones de forma implícita a las mismas, pues las propias características de dichos espacios facilitan su presencia y participación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto se debe a una cualidad que debe caracterizar a estos nuevos espacios: estar abiertos a la participación en el contexto sociocultural de los centros escolares.
¿Quieres descubrir cómo creamos nuestra AdFE?
Entre los primeros pasos para la creación de nuestra AdFE estuvo el diseño de la misma a través de Homebyme donde creamos los primeros bocetos para transformar el aula 42 del centro.
Y tiempo después, tras recibir los primeros materiales, comenzamos a acondicionar el sitio: subir y bajar mobiliario… probar y probar cómo quedaba mejor… los ubicamos así pero ¡aún quedaba mucho por hacer!
